Caza del tesoro
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Una “caza del tesoro” es una hoja de trabajo o una página Web con una serie de preguntas y una lista de páginas Web, en las cuales los alumnos buscan las respuestas. Al final se suele incluir la “gran pregunta”, cuya respuesta no aparece directamente en las páginas Web visitadas. Las cazas del tesoro son útiles para adquirir información sobre un tema determinado y practicar tanto habilidades como procedimientos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
La hoja de trabajo se estructura en cuatro partes: introducción, preguntas, recursos y “la gran pregunta”
- En la introducción se define la tarea y las instrucciones para realizarla.
- En el apartado de preguntas, aparecen las preguntas o pequeñas actividades a realizar. Para formular las preguntas, en el caso de alumnos jóvenes, deberíamos copiar y pegar las frases exactas que contienen la información relevante que queremos que encuentren (una de cada página Web de la lista de recursos) y luego transformarlas en preguntas directas. Para alumnos más mayores, se pueden efectuar preguntas que impliquen actividades más complejas, relacionadas con la lectura comprensiva, la inferencia, la reunión y organización de información, la comparación, etc. Si ponemos pequeñas actividades, deben poderse realizar con cierta rapidez: leer un mapa, efectuar un cálculo, averiguar el resultado de una pequeña simulación, etc.
- En recursos, se escriben los títulos y URLS de las páginas a consultar para encontrar las respuestas a las preguntas o realizar las actividades.
- La “gran pregunta” es la pregunta final o global, cuya respuesta no se encuentra directamente en ninguna página de la lista de recursos, sino que dependa de las respuestas a las preguntas anteriores y de lo aprendido buscando las respuestas. Puede incluir aspectos valorativos y de opinión personal sobre el tema buscado.
¿Qué diferencias tiene la caza del tesoro con la webquest?
La caza del tesoro es una actividad más sencilla y es útil para adquirir información sobre un determinado tema y desarrollar habilidades en la búsqueda y gestión de información
Ejemplo:
http://www.webq
Ejemplo:
http://www.webq
Ole ese pedazo de ejemplo!!! la actividad está muy trabajada, son preguntas muy concretas y encaminadas a resolver la gran pregunta, de forma sencilla pero clara.
ResponderEliminarPosiblemente los alumnos busquen las empresas multinacionales más conocidas, pero si queremos que trabajen con cosas nuevas, podemos dar un listado de empresas que nos interese que conozcan.
Patricia y Vanina