NIVELES DE IMPLANTACION EN EL CENTRO
Los centros escolares deben diseñar un plan de implantación de las TICs, dentro del que se podrían incluir diferentes niveles de integración de las mismas:
NIVEL 1. LAS TICS EN LA GESTIÓN: la introducción de tecnologías de información y comunicación son, hoy en día, fundamentales como herramientas de gestión administrativa del propio centro escolar.
NIVEL 2. APRENDER SOBRE LAS TIC: la alfabetización en TICs supone que a los alumnos se les enseñe en el aula de informática a desenvolverse con un ordenador y adoptar habilidades con ciertas aplicaciones o software, como herramientas de uso general y de gran utilidad en el día a día.
NIVEL 3. APRENDER CON LAS TIC: nos referimos ahora a las TIC como herramientas de apoyo para la enseñanza. Con la aparición de nuevas tecnologías, cada vez más se hace necesaria la integración de las TICs en los procesos de aprendizaje, para funciones informativas y difusoras de conocimientos, siendo además una metodología que permite una gran interactividad en cuanto a la forma de presentar los contenidos de la materia al alumnado.
Al final, que vamos a hacer con el resto de las petañas? seria bueno que vierais el video de zaigeist....a mi me ha gustado mucho la idea!
ResponderEliminarSalu2